據(jù)山西醫(yī)科大學官網(wǎng)消息，近日，臨汾市人民醫(yī)院、運城市中心醫(yī)院、太原市中心醫(yī)院等7所三級甲等地市級醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院已正式成為山西醫(yī)科大學直屬附屬醫(yī)院。截至目前，山西醫(yī)科大學直屬附屬醫(yī)院總數(shù)已達12所。
7家醫(yī)院均為三級甲等
此番新增加的7家公立醫(yī)院，分別為臨汾市人民醫(yī)院、運城市中心醫(yī)院、太原市中心醫(yī)院、忻州市人民醫(yī)院、呂梁市人民醫(yī)院、晉中市第一人民醫(yī)院和太原市精神病醫(yī)院(山西省精神衛(wèi)生中心)，均為三級甲等醫(yī)院。
“醫(yī)學界”了解到，這7家三甲醫(yī)院的總床位數(shù)達到了9000張。其中，太原市中心醫(yī)院、臨汾市人民醫(yī)院、忻州市人民醫(yī)院、運城市中心醫(yī)院和晉中市第一人民醫(yī)院這5家醫(yī)院的床位數(shù)均在1000張以上，床位數(shù)最多的醫(yī)院為運城市中心醫(yī)院，近2000張。可見，這幾家醫(yī)院的“家底兒”都很厚。
在“醫(yī)米調(diào)研”2016年發(fā)布的《中國醫(yī)學院校學校及直屬醫(yī)院屬性排行榜》中，山西醫(yī)科大學入選醫(yī)學院校學校及直屬醫(yī)院屬性排行榜前100所高校，位列第60名。作為百年醫(yī)學名校的山西醫(yī)科大學，經(jīng)此一并，也是實力大增。
山西醫(yī)科大學已并入多家醫(yī)院
實際上，此番新增7家直屬附屬醫(yī)院，并非山西醫(yī)科大學首次將公立醫(yī)院“攬入懷中”。至今，它已經(jīng)并入多家醫(yī)院。
創(chuàng)建于1919年的山西醫(yī)科大學，是教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，山西醫(yī)科大學現(xiàn)有3個校區(qū)，共23個學院、系（部）。在其22所直屬附屬醫(yī)院當中，第一醫(yī)院、第二醫(yī)院是山西省規(guī)模最大的綜合性三級甲等醫(yī)院。2015年，山西省編辦下發(fā)文件，批準山西醫(yī)科大學第三醫(yī)院并入山西醫(yī)科大學第二醫(yī)院。
而在接下來的2017年，山西醫(yī)科大學迎來了“兼并”的高潮。先是山西省汾陽醫(yī)院成為其附屬醫(yī)院，隨后，山西省編辦再度下發(fā)文件，批準山西醫(yī)科大學依托太原鋼鐵（集團）有限公司總醫(yī)院設立山西醫(yī)科大學第六醫(yī)院，由山西醫(yī)科大學管理。這年年底，山西醫(yī)科大學汾陽醫(yī)院、山西醫(yī)科大學汾陽臨床醫(yī)學院，山西醫(yī)科大學第六醫(yī)院、山西醫(yī)科大學第六臨床醫(yī)學院相繼掛牌。
為什么醫(yī)學院校熱衷并醫(yī)院？
據(jù)“醫(yī)學界”觀察，與其他高等院校相比，醫(yī)學院校與眾不同的一個特殊屬性就是它擁有附屬醫(yī)院。醫(yī)學院校的臨床醫(yī)生培養(yǎng)需要一定數(shù)量的實習，因此附屬醫(yī)院便成了醫(yī)學院學生臨床學習和實習的首選。據(jù)山西醫(yī)科大學介紹，此前山西醫(yī)科大學的臨床醫(yī)學教學資源一直相對不足，而隨著此番新增7所直屬附屬醫(yī)院，這一問題將得到根本解決。
分析人士表示，“此舉符合國家提倡的醫(yī)教研相結(jié)合的思路。”醫(yī)教研整合是世界一流醫(yī)學教育的基本特征，它將臨床、科研、教育三者密切融合在一起，使臨床治療、醫(yī)學研究和醫(yī)學教育密不可分。目前，世界一流醫(yī)學教育機構(gòu)大多擁有一流的附屬醫(yī)院，如哈佛大學醫(yī)學院附屬麻省總醫(yī)院、斯坦福大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院等頂尖醫(yī)院。
據(jù)統(tǒng)計，截至2014年，我國75所部屬高校擁有附屬醫(yī)院105家，其中80余家為三甲醫(yī)院。專家表示，跟其他社會醫(yī)療機構(gòu)相比，綜合性大學附屬醫(yī)院的優(yōu)勢更加明顯，包括醫(yī)療人才的培育、醫(yī)學技術的創(chuàng)新以及醫(yī)學教學的融合。
還有哪些聲音？
醫(yī)學院校“兼并”公立醫(yī)院，業(yè)內(nèi)也有不同的聲音。
一位醫(yī)改專家指出：“一般來說，高校的行政級別要高于被并的醫(yī)院，而醫(yī)院成為高校的直屬醫(yī)院之后，醫(yī)院院長的級別有時候能升上去。比如陜西某三甲醫(yī)院，成為某醫(yī)科大學的直屬醫(yī)院后，院長就兼任了大學的副校長，這里面實際上有官本位思想在作祟。”
廣東省發(fā)改委社會發(fā)展處調(diào)研員牛國利也曾公開表示：“廣東省有關醫(yī)學院校與地方政府合作，兼并公立醫(yī)院并收納為附屬醫(yī)院，雖然從一定程度上提高了地方醫(yī)療服務的水平，但一方面自身可能增加了建設負擔，另一方面亦可能造成地方政府對履行醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)投入基本職責的缺位。”
也有專家認為，某些地方的公立醫(yī)院被醫(yī)學院兼并成為附屬醫(yī)院后，地方政府停止了相應的撥款，醫(yī)院的發(fā)展基本上完全靠醫(yī)院的“自籌”。這便增加了醫(yī)院及醫(yī)學院的負擔，繼而導致“看病貴”。
無論如何，醫(yī)改進入深水區(qū)后，重點醫(yī)學院校不能游離在醫(yī)改的主戰(zhàn)場之外。如何發(fā)揮醫(yī)學院校和廣大醫(yī)務人員在醫(yī)改中的主力軍作用，這恐怕才是值得深思的。（轉(zhuǎn)載自HC3i中國數(shù)字醫(yī)療網(wǎng)）
