求職意向：人事助理
姓名：XXX
地址：江蘇省南京市
手機：XXXXXXXXXXX
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教育背景：
2012.9-2016.7 井岡山大學(xué) 漢語言文學(xué)（學(xué)士）
主修課程：寫作、邏輯基礎(chǔ)、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、中國文學(xué)批評史、比較文學(xué)、美學(xué)概論、語文教學(xué)論、教育學(xué)、教育心理學(xué)
實踐經(jīng)歷：
2015.9-2015.12 江西省吉安市第十三中學(xué) 語文教師（實習(xí)）
實踐內(nèi)容：
1.主要負責初二學(xué)生語文教學(xué)，協(xié)助學(xué)校組織課外活動和管理班級；
2.認真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學(xué)工作，并實時監(jiān)控學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效；
3.因時制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進度，安排以檢測學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
4.保持良好的家校溝通，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績；
5.定期與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平。
成果描述：
1.提高了自己的語文水平和語文教學(xué)水平；
2.培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和信心，提高了學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績；
3.鍛煉了表達溝通能力和組織能力，得到了老師和學(xué)生的一致認可；
4.培養(yǎng)了自己做事的耐心細心，提高了自己的責任感，
2012.10-2013.1 井岡山大學(xué)校團委 組織部助理
工作內(nèi)容：主要負責學(xué)校學(xué)生黨團關(guān)系檔案的整理，以及參與組織活動。
成果描述：
1.熟悉了一些行政事務(wù)工作流程，鍛煉了團隊合作能力和解決問題的能力；
2.提高了自己的組織協(xié)調(diào)溝通能力，豐富了自己的實踐經(jīng)驗，鍛煉了自己的才能。
2012.9-2012.11 井岡山大學(xué)校園廣播站 播音員
工作內(nèi)容：主要負責電臺節(jié)目內(nèi)容的采編和播報。
成果描述：
1.提高了自己的口頭表達能力，以及搜集整理信息的能力；
2.提高了對播音學(xué)的認識和了解，學(xué)習(xí)到許多播音知識。
2012.9-2016.7 井岡山大學(xué)班級心理保健員 班干部
工作內(nèi)容：負責組織班級學(xué)生參加活動，和班級同學(xué)交流溝通，幫助他們解決生活和心理上的困難和困惑。
成果描述：
1.學(xué)習(xí)了一些心理學(xué)知識，提高了自己的心理素養(yǎng)，同學(xué)關(guān)系更加融洽；
2.幫助同學(xué)解決了很多問題，提高了自身的交流溝通能力和解決問題的能力。
2013.4-2016.6 新起點教育輔導(dǎo)機構(gòu) 兼職語文老師
工作內(nèi)容：主要負責中小學(xué)生的語文的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，著力提高學(xué)生成績。
成果描述：
1.激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和信心，提高了學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績；
2.工作認真負責，教學(xué)有方，得到了家長和學(xué)生的認可；
3.提高了自己的語文水平和語文教學(xué)水平。
2013.9-2013.10 萬商匯市場管理有限公司 兼職貿(mào)易交流會志愿者
工作內(nèi)容：主要協(xié)助管理參與交流會店鋪的各項事務(wù)，維護貿(mào)易交流秩序，使交流會正常進行。
成果描述：
1.增長了見識，豐富了實踐經(jīng)驗，學(xué)習(xí)到了一些貿(mào)易知識，積累了人脈關(guān)系；
2.鍛煉了溝通能力、團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。
2012.9-2013.10 吉安市游樂場 兼職人員
工作內(nèi)容：主要負責出售票券和協(xié)助管理游樂場設(shè)施。
成果描述：
1.體會到了賺錢的辛苦，更加懂得體諒長輩，懂得了感恩和珍惜；
2.鍛煉了團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。
2014.4-2015.4 吉安市百年民居 兼職電話客服
工作內(nèi)容：主要負責電話宣傳公司最新活動。
成果描述：學(xué)到到了一些銷售技巧和銷售話術(shù)，提高了表達能力和交流溝通能力。
獎項榮譽：
2015年獲得“國家勵志獎學(xué)金”
2015年獲得“專業(yè)二等獎學(xué)金”
2012年獲得井岡山大學(xué)“北冥杯”現(xiàn)場作文大賽一等獎
技能證書：
英語四級證書；
計算機二級證書；
普通話二甲證書；
教師資格證；
自我評價：
1.喜歡人事工作，具備強烈的責任感，基本熟悉人力資源系統(tǒng)，基本了解勞動合同法及相關(guān)人事政策法規(guī)，具備一定的寫作能力，基本熟悉各種公文的寫作；
2.熟練使用相關(guān)辦公軟件，具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識。有耐心、積極主動，工作嚴謹細心，具有良好的溝通表達能力及團隊合作意識，邏輯思維能力強；
3.良好的職業(yè)操守和職業(yè)素質(zhì)，富有親和力，認同企業(yè)文化，能承受一定工作壓力，工作態(tài)度樂觀積極，良好的服務(wù)意識，具備獨立處理問題的能力；
4.形象良好，懂基本商務(wù)禮儀，性格陽光開朗，踏實穩(wěn)重，勤奮好學(xué)，責任心強，具有良好的書面、口頭表達能力和分析判斷能力，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力強；
5.為人隨和，在校積極參加校內(nèi)外實踐活動，具有很強的責任意識和團隊合作精神，良好的學(xué)習(xí)能力，善于在工作中努力去學(xué)習(xí)，提高工作技能，吃苦耐勞，愿意與公司共同發(fā)展，共創(chuàng)未來。
