職位類(lèi)型：教師類(lèi)崗位
筆試時(shí)間：8月份
招聘公司：新東方

也許你也有想應(yīng)聘新東方老師的想法，也許你也在四處搜索關(guān)鍵字期待可以找到一些經(jīng)驗(yàn)分享，這篇日志雖不全面，但是也是作者親歷新東方三輪面試后的一個(gè)分享，希望對(duì)有需要的同學(xué)有所幫助。

第一，電話(huà)面試

新東方的工作效率還是比較高的，在投遞簡(jiǎn)歷3-5天一般就會(huì)接到人力資源部的電話(huà)，首先你要做好電話(huà)面試的準(zhǔn)備，一般如果你的簡(jiǎn)歷通過(guò)初選，人力資源部的負(fù)責(zé)人會(huì)讓你做一段簡(jiǎn)短的英文自我介紹，主要是聽(tīng)一下你的發(fā)音。

第二，一面

作者投的是新東方精英英語(yǔ)成人部，一面的是5人一組，分為四個(gè)部分，第一由面試官簡(jiǎn)單介紹一下中心的教師構(gòu)成情況，面試精英英語(yǔ)成人部的老師有兩個(gè)選擇，第一是做PE(Personal teacher)， 第二是做CT(chinese teacher) PE只能是全職，而CT可以做兼職。第二部分是三分鐘的英文自我介紹，第三部分是抽一個(gè)題目做一段簡(jiǎn)單的presentation，最后是單獨(dú)面試，其實(shí)所謂的單獨(dú)面試就是面試官進(jìn)一步了解你的就職意向，這一部分無(wú)需太多的提前準(zhǔn)備。

第三，二面

文章的作者經(jīng)歷比較曲折，因?yàn)橄胱黾媛毥處煟且鳛槌扇瞬康挠⒄Z(yǔ)教師又有經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷，在面試官的幫助下被調(diào)轉(zhuǎn)到精英英語(yǔ)的青少部參加第二輪面試，三天之后接到二面通知，二面是一個(gè)20分鐘的試講，內(nèi)容高中以下就可以。

在一次很不成功的試講之后，有以下經(jīng)驗(yàn)與大家共勉：

在準(zhǔn)備任何一堂課之時(shí)都要想到目標(biāo)學(xué)員，換位思考很重要；

課題引入要精彩；

細(xì)節(jié)也許可以論成敗(包括你的著裝是否適合做青少老師等)

態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇(也許紙和筆是你在講完課之后要握在手里的東西，因?yàn)槊嬖嚴(yán)蠋煏?huì)在你的試講過(guò)程中記錄下你的不足之處，之后每一條為你分析一下，老師的建議很珍貴，不要以為你可以拿到面試官的記錄，還是用自己的紙和筆記錄成長(zhǎng)吧！)

第四，三面

文章的作者勉強(qiáng)得到進(jìn)入三面的機(jī)會(huì)，三面仍舊是一個(gè)demo課，不過(guò)這次是命題的，題目是講解語(yǔ)法：代詞。可能大多數(shù)的童鞋會(huì)和作者一樣，在大學(xué)之后就沒(méi)有系統(tǒng)地梳理過(guò)自己的語(yǔ)法，但是就像三面的面試官所說(shuō)，新東方的老師可以術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，但是更多情況下他們是全才，語(yǔ)法是新東方老師，尤其是青少部必不可少的一環(huán)。從二面到三面其實(shí)真正只有一天的準(zhǔn)備時(shí)間，作者用這一天自己梳理一遍語(yǔ)法，但是沒(méi)有做出歸納提煉，所以在demo課上展示的也只是自己梳理語(yǔ)法的過(guò)程，結(jié)果一堂針對(duì)高中生的語(yǔ)法提煉精講課成了一堂針對(duì)初中生的語(yǔ)法入門(mén)課，可是有點(diǎn)貽笑大方。

不過(guò)正如新東方老師送給作者的那一句話(huà)，人可以不成熟，但是不能不成長(zhǎng)，這樣的一段經(jīng)歷雖然有些苦澀，不過(guò)卻有收獲，有志成為英語(yǔ)老師的童鞋，希望這篇分享能給你哪怕一絲的啟發(fā)，助你一臂之力~！