職位類型：教師類
面試時間：3月份
招聘單位：新東方

中午去新東方面試，搞得一團亂。CV打印不了，因沒有移動盤。沒法，只好放在電子郵箱，然后去打印中心download。又要沖涼，又要換衣，搞得很急。但沒法，誰叫我一向?qū)γ嬖嚳吹帽容^重。

搞到1點半才去公交車站等車，可是2點就要面試了。223又遲遲不來。狠了狠心，只好打的，花了30元。我的天?。∮殖粤宋也畈欢?天的飯錢。

在的士大哥的幫助下，提前10分鐘到達(dá)。心情明顯不同。按照Pierre的說法，我每一步都不急不慢。包括詢問。我自己都覺得自己太造作了。可是Pierre說就是要這樣。

一問才知道面試推遲到2點半，我的心直叫冤，浪費了我30元錢。于是只好和其他面試者一起等。等的過程中認(rèn)識了好多廣外同胞。心里不禁一嘆。

終于等到面試了。過程和上次差不多。先是自我介紹，然后是陳述自己的優(yōu)勢。最后是一分鐘英文演講。我沒怎么準(zhǔn)備好。心里只想著不要那么快到我。主持人說面試按剛才到達(dá)這里的先后進行。我自知來得比較晚，心里也放下了一塊石頭。

我以為第一，二部分是用中文。誰知第一個發(fā)言者一上去就三部分全用英文。盡管她的英文我不是很敢恭維，也許是受這個影響，很多人也是全英文自我介紹。當(dāng)然也有很多人第一部分用中文。人真的很多。居然還有美國人。我才感到今天的面試壓力很大。可是我從來不是一個見難就退縮的人。我看見有幾個同學(xué)看見這么challenging的情景，都走人了。心里不禁有點鄙視他們。

其實演講者講得一般般。無非就是說自己英文好，有過教書經(jīng)驗，很喜歡新東方，很有熱情做份工作。我心里覺得自己和他們比應(yīng)當(dāng)相差不了多少。

可是當(dāng)我正在想如何發(fā)言的時候。有兩個特別引人注目的candidates出來了。先是一個中山大學(xué)的還比較帥氣的帥哥。一上來就大聲說自己不用麥克風(fēng)，然后問有誰是中大嶺南學(xué)院的。然后說自己覺得他和嶺南學(xué)院的學(xué)生沒什么兩樣。我都不知道說他是充滿了傲氣還是自信。不過值得承認(rèn)的是，他說話很清晰，引人注意。比如他會一說話就拍一下手。還自稱這么多人面完試就走了，只留下我們這二十來個人，讓他覺得不爽。因為他覺得人多說話才爽。他還說自己多朋友，又因為是學(xué)電腦的，所以新東方網(wǎng)絡(luò)有什么問題可以找他。他說話不停望著面試官。好像是專門講給面試官聽的。我承認(rèn)，我們都得討好面試官，可這也太過了。他接著作英文演講，之前那兩部分他是用中文的。他的英文演講說的是Friends.我以為他也會說得很好，因為一開頭，他講得很流利。可是講到一半的時候，他就忘詞了，停了很久，讓人覺得他是背詞的。

他剛一下臺。一個接著上臺的女生讓我們大吃一驚。她一張口就是說英文，并走過去贊剛才那個男生。然后伸出她的拇指，問是什么。有人不說話，有人說是拇指，她就說好，然后伸出各個手指問我們各個手指所代表的是家里的哪個成員。然后讓我們跟她一起拍手掌。然后才介紹自己。不過她一直沒說明她剛才那個伸手指游戲有什么用。而我也不能理解。一聽她介紹，才知道她也是廣外的。而且跟我同級。我大吃一驚。她的英文很流利，而且她不停地走在各個同學(xué)之間，不過她也是經(jīng)?？粗嬖嚬?，而且還有時問些問題讓面試官答。我對她的感覺一般般，可能因為她是我對手。所以我不想將她想得那么好。

真是痛苦，他們說完沒多久就到我了。他們將氣氛搞得那么好，讓我有不少壓力?？紤]到自己的普通話比較爛。所以還是決定全英文演講，我一向?qū)ψ约旱挠⑽谋容^自信，特別是口語。我一上臺就說：Thanks　for　the　wonderful　lessons　the　two　outgoing　and　passionate　teachers(就是說剛才那兩個學(xué)生)　gave　just　now.　But　I　must　say　that　I　am　a　little　bit　conservative.　But　this　is　not　bad.　I　mean，　you　need　to　meet　different　types　of　people　so　that　your　life　can　be　more　colorful.　然后說：　well，　you　man　wonder　where　this　guy　comes　from？然后自我介紹一番。然后又問：You　may　question:　this　boy　looks　so　young，　will　he　be　capable　to　teach　us　well？然后自答，說，聽我慢慢道來。說了一下自己作補習(xí)老師和三下鄉(xiāng)義教的事。最后還用了Pierre的例子。說如果我上課，我會用很多例子讓學(xué)生明白我在說什么。比如說，如何區(qū)分efficient　and　inefficient.　Efficient　的人在別人問他的時候，會馬上說出時間，而inefficient的人則會慢慢看表，然后說表漂亮，然后說表很expensive，最后才慢吞吞地說出時間。說完這個例子，我就說：Time　is　up.　I　am　sorry　class　is　over.

面試官有笑，不過不知道她是不是對每個人都這樣笑。上次我面試時，她也有笑，可是我那次也還是failed掉了。

我說完，就認(rèn)真聽其他選手講。然后發(fā)覺有幾個值得學(xué)習(xí)的地方，

學(xué)會做筆記，有好幾個學(xué)生在聽別人說時不停做筆記，而事實證明這幾個學(xué)生在后來說得都比較好。

說話速度要適中。那個美國女生說話就很穩(wěn)很nice，回去跟Pierre表演我當(dāng)時的面試情景，Pierre就說我太快。

動作要溫雅，有很多面試者都是站在臺上然后還兩手交叉。看起來很馬虎。

要有重點，這次面試，很多人說話太多，原本三分鐘的面試很多人說了十分鐘。而且沒有重點

不要老重復(fù)別人說過的話，這樣顯不出自己的優(yōu)勢。這是很難的，包括我自己也在這方面顯得不足。

面完后已是5點多，回來后吃完飯，我給面試官發(fā)了Thank　you　letter.希望這個外教教的方法能幫得上忙。