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能勝任小學(xué)中低語(yǔ)文教學(xué)工作
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初中語(yǔ)文教師
10-15萬(wàn) | 無(wú)錫市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-15 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
能獨(dú)立進(jìn)行初中語(yǔ)文全學(xué)段教學(xué)
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1、本科以上學(xué)歷，生物或者化學(xué)專業(yè)，偏向于生物專業(yè)較多，持有初中以上學(xué)段生物或者化學(xué)教師資格證。2、需要有良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，能夠雙語(yǔ)教學(xué)優(yōu)先，有海外學(xué)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。3、有國(guó)際學(xué)校、雙語(yǔ)學(xué)校IG生物或者化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。4、具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，邏輯思維、表...
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小高語(yǔ)文老師
6-10萬(wàn) | 無(wú)錫市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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初中物理老師
6-10萬(wàn) | 無(wú)錫市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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小高英語(yǔ)老師
6-10萬(wàn) | 無(wú)錫市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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【崗位職責(zé)】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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幼小語(yǔ)文教師
6-10萬(wàn) | 無(wú)錫市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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幼小英語(yǔ)老師
6-10萬(wàn) | 無(wú)錫市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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負(fù)責(zé)小學(xué)階段的語(yǔ)文教學(xué)工作，制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)；通過(guò)生動(dòng)、有趣的教學(xué)方法提升學(xué)生的語(yǔ)文水平，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能；根據(jù)學(xué)生的不同水平因材施教，進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生的進(jìn)步；定期與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議；參與學(xué)校的教研活動(dòng)...
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Core Responsibilities:1 To deliver high quality Economic&Business lessons to students in International School2 To prepare relevant l...
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1、日常工作管理：1)負(fù)責(zé)主持本部門(mén)的全面工作，組織并督促部門(mén)人員全面完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)；2)貫徹落實(shí)本部門(mén)崗位責(zé)任制和工作標(biāo)準(zhǔn)，密切與財(cái)務(wù)、安全、設(shè)備、質(zhì)量等部門(mén)的工作聯(lián)系，加強(qiáng)與其他有關(guān)部門(mén)的協(xié)作配合工作；3)根據(jù)公司年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，按照生產(chǎn)計(jì)劃根據(jù)生產(chǎn)...
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崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)儲(chǔ)能產(chǎn)品，pack模組及儲(chǔ)能系統(tǒng)相關(guān)產(chǎn)品的測(cè)試，包括產(chǎn)品開(kāi)發(fā)驗(yàn)證測(cè)試、產(chǎn)品出廠測(cè)試、用戶現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試等；2、根據(jù)項(xiàng)目需求評(píng)估測(cè)試可行性，根據(jù)要求對(duì)電池進(jìn)行測(cè)試，輸出需要的測(cè)試數(shù)據(jù)；3、負(fù)責(zé)設(shè)備測(cè)試方法的改進(jìn)以及評(píng)估；4、搭建測(cè)試環(huán)境，根據(jù)測(cè)試計(jì)劃完成相關(guān)實(shí)...
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企
崗位職責(zé)：1、制定銷售策略，執(zhí)行銷售活動(dòng)，完成銷售指標(biāo)；2、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)客戶關(guān)系建設(shè)和維護(hù)，市場(chǎng)分析與規(guī)劃、項(xiàng)目運(yùn)作并達(dá)成銷售目標(biāo)；3、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)儲(chǔ)能市場(chǎng)的新客戶、新市場(chǎng)開(kāi)拓，并與客戶建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定合作關(guān)系；4、主動(dòng)挖掘、分析、引導(dǎo)客戶需求；5、完成公司每年對(duì)區(qū)域市占率、...
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測(cè)試員
7-12萬(wàn) | 無(wú)錫市 | 大專 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-08-08 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：協(xié)助測(cè)試工程師進(jìn)行生產(chǎn)階段的儲(chǔ)能類產(chǎn)品的電性能、鋰電池充放電性能、老化、功能、兼容性、可靠性、安規(guī)等測(cè)試驗(yàn)證工作；崗位需求：1、專科及以上電子信息相關(guān)專業(yè)，有低壓電工證優(yōu)先；2、真誠(chéng)、敬業(yè)、善于鉆研、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)精神意識(shí)強(qiáng)，工作認(rèn)真仔細(xì)并服從安排。職能類別：功能...
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崗位職責(zé)：1、制定銷售策略，執(zhí)行銷售活動(dòng)，完成銷售指標(biāo)；2、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)客戶關(guān)系建設(shè)和維護(hù)，市場(chǎng)分析與規(guī)劃、項(xiàng)目運(yùn)作并達(dá)成銷售目標(biāo)；3、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)儲(chǔ)能市場(chǎng)的新客戶、新市場(chǎng)開(kāi)拓，并與客戶建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定合作關(guān)系；4、主動(dòng)挖掘、分析、引導(dǎo)客戶需求；5、完成公司每年對(duì)區(qū)域市占率、...
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崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)生產(chǎn)階段的儲(chǔ)能類產(chǎn)品的電性能、鋰電池充放電性能、老化、功能、兼容性、可靠性、安規(guī)等測(cè)試驗(yàn)證工作；2、針對(duì)不同類型的儲(chǔ)能產(chǎn)品及鋰電池模組制定測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試流程和測(cè)試規(guī)范，并指導(dǎo)產(chǎn)線生產(chǎn)執(zhí)行，保證產(chǎn)品的品質(zhì)，提升測(cè)試效率；3、根據(jù)樣品測(cè)試周期要求，制定樣品...
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崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)生產(chǎn)階段的儲(chǔ)能類產(chǎn)品的電性能、鋰電池充放電性能、老化、功能、兼容性、可靠性、安規(guī)等測(cè)試驗(yàn)證工作；2、針對(duì)不同類型的儲(chǔ)能產(chǎn)品及鋰電池模組制定測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試流程和測(cè)試規(guī)范，并指導(dǎo)產(chǎn)線生產(chǎn)執(zhí)行，保證產(chǎn)品的品質(zhì)，提升測(cè)試效率；3、根據(jù)樣品測(cè)試周期要求，制定樣品...
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崗位職責(zé)：1、協(xié)助鋰離子電池儲(chǔ)能產(chǎn)品原材料供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)與供應(yīng)商淘汰，新供應(yīng)商的準(zhǔn)入審核，戰(zhàn)略供應(yīng)商規(guī)劃與實(shí)施，供應(yīng)商分級(jí)管理。2、統(tǒng)籌供應(yīng)商元器件 APQP 開(kāi)發(fā)進(jìn)度、風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題管理，管控供應(yīng)商質(zhì)量，申請(qǐng)供應(yīng)商零部件的 PPAP 。3、供應(yīng)商出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題組織根因分析、...
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崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)整個(gè)儲(chǔ)能場(chǎng)站的調(diào)試，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試工作的執(zhí)行、協(xié)調(diào)，調(diào)試問(wèn)題的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決，確保調(diào)試順利交付；2、負(fù)責(zé)具體場(chǎng)站調(diào)試的整體計(jì)劃，協(xié)調(diào)相關(guān)的人員，備件，資源等到位；3、執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試技術(shù)方案，驗(yàn)收方案，并與客戶達(dá)成一致；4、負(fù)責(zé)客戶調(diào)試的培訓(xùn)工作，組織內(nèi)外部資...
