崗位職責(zé)：1、制定學(xué)期各學(xué)部（融合教學(xué)條線）教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、評(píng)估各部門(mén)對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況； 2、確保各部門(mén)教學(xué)按照國(guó)家要求與項(xiàng)目要求開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好相關(guān)課程； 3、緊密聯(lián)系各部門(mén)校長(zhǎng)與教務(wù)處確保教學(xué)工作正常有序進(jìn)行； 4、深入課堂教學(xué)與各項(xiàng)教學(xué)工作，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生培養(yǎng)效果； 5、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，指導(dǎo)與促進(jìn)學(xué)科組深度教研，推動(dòng)“學(xué)習(xí)、研究、協(xié)作”的專(zhuān)業(yè)生活 方式； 6、鼓勵(lì)與指導(dǎo)學(xué)科組創(chuàng)建學(xué)科教學(xué)特色，組織學(xué)科特色活動(dòng)； 7、推動(dòng)與指導(dǎo)教師開(kāi)展教育教學(xué)行動(dòng)研究，解決教學(xué)過(guò)程中的疑難問(wèn)題； 8、制定并落實(shí)教師培養(yǎng)方案，促進(jìn)教師職業(yè)素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升； 9、指導(dǎo)融合課程 IB 項(xiàng)目實(shí)施與項(xiàng)目評(píng)估，提升項(xiàng)目實(shí)施效果； 10、指導(dǎo)教師發(fā)展中心、升學(xué)指導(dǎo)中心開(kāi)展各項(xiàng)工作； 11、按照學(xué)生培養(yǎng)需求組織開(kāi)發(fā)校本課程與課題研究； 12、學(xué)校安排的其他工作。任職資格：1、35-50歲、男女不限，碩士及以上學(xué)歷,需有海外名校學(xué)歷背景；與教學(xué)與工作語(yǔ)言相應(yīng)的相關(guān)證書(shū)或能力；課程、教學(xué)、教育研究類(lèi)專(zhuān)業(yè)資格；具有高級(jí)教師資格證書(shū)或國(guó)際項(xiàng)目相關(guān)經(jīng)驗(yàn)； 2、10 年以上國(guó)家課程與融合課程相關(guān)教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，其中有 5 年以上國(guó)際項(xiàng)目的實(shí)施與管理經(jīng)驗(yàn)，5 年以上教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)；3、熟悉融合課程，從事過(guò)中外合作、國(guó)際教育交流或教育項(xiàng)目合作辦學(xué)工作，有海外國(guó)際學(xué)校、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、雙語(yǔ)學(xué)校IB/AL/AP/美高融合課程管理經(jīng)驗(yàn)4、有一定的帶教經(jīng)驗(yàn)與年輕教師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)及一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 5、認(rèn)同IB教育理念，具有一定的課題開(kāi)發(fā)與研究能力，能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行行動(dòng)研究，解決教育教學(xué)中的問(wèn)題； 6、能用英語(yǔ)作為教學(xué)工作語(yǔ)言進(jìn)行口頭與書(shū)面有效交流，熟悉并能熟練使用 office 辦公軟件； 7、有效的組織協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)及全體師生的積極性，營(yíng)造優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境； 8、具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念與豐富的課程與項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，通曉國(guó)家課程與融合課程要求與實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)； 9、善于與教師、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行交流、溝通，得到師生的信任和理解。能指導(dǎo)教學(xué)主任與項(xiàng)目主任高質(zhì)量開(kāi)展教學(xué)與項(xiàng)目工作。

句容碧桂園學(xué)校是K12一貫制民辦學(xué)校，創(chuàng)建于2013年9月，占地201畝，毗鄰南京湯山，緊靠南京地鐵S6號(hào)線黃梅站。句容碧桂園學(xué)校是PYP、MYP、DP全授權(quán)IB世界學(xué)校，實(shí)驗(yàn)區(qū)普通高中新課程新教材實(shí)施示范校。學(xué)校實(shí)施「新素質(zhì)教育」，為學(xué)生打造個(gè)性化與全人教育的理想空間。