（一）基本條件
1. 具有較高的政治素質(zhì)和良好的道德修養(yǎng)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；
2. 熟悉高等教育理論和高校教育教學(xué)規(guī)律，具有一線教學(xué)科研工作經(jīng)歷和一定的組織協(xié)調(diào)能力，了解教師管理和培訓(xùn)相關(guān)工作；
（二）任職資格
1.具有教學(xué)一線、教學(xué)教務(wù)管理、教學(xué)評(píng)估等多崗位工作經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)內(nèi)外具有一定影響的專家學(xué)者；
2.精通教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)認(rèn)證、教學(xué)新技術(shù)的應(yīng)用以及教育的國(guó)際化；
3.具有教授職稱；
4.身體健康；
5.有高校同崗位工作經(jīng)歷者優(yōu)先；
（二）崗位職責(zé)
1.開(kāi)展教師教學(xué)能力培訓(xùn)。以提升教師教學(xué)能力為目標(biāo)，加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，根據(jù)不同教師群體特點(diǎn)組織開(kāi)展集中教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)過(guò)程培訓(xùn)、新開(kāi)課教師強(qiáng)化培訓(xùn)、跟蹤培養(yǎng)、個(gè)性化培養(yǎng)等工作。組織教師境外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，組織研究生助教培訓(xùn)。做好教師培養(yǎng)體系規(guī)劃工作。
2.開(kāi)展教師教學(xué)研討交流。推進(jìn)各學(xué)院（部）教學(xué)研討制度建設(shè)，組織教學(xué)名師、教壇新秀開(kāi)展教學(xué)專題研討和咨詢，組織教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。配合相關(guān)部門(mén)，開(kāi)展教師教學(xué)發(fā)展專項(xiàng)研究，開(kāi)展旨在促進(jìn)教師教學(xué)發(fā)展的相關(guān)活動(dòng)，為 教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，促進(jìn)教師教學(xué)理念和方法的持續(xù)更新；舉辦教師各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，
3.組織教學(xué)改革研究，解決教學(xué)疑難問(wèn)題。組織教師進(jìn)行教學(xué)改革試點(diǎn)。課程質(zhì)量建設(shè)，探索教學(xué)模式、教學(xué)方法的改革，提高基礎(chǔ)課程課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.開(kāi)展教師教學(xué)咨詢服務(wù)。根據(jù)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)屬性和教師個(gè)人特點(diǎn)，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估分析，組織相關(guān)專家對(duì)教師教學(xué)能力的提升，提供個(gè)性化的幫扶指導(dǎo)。為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力提供全方位的咨詢服務(wù)。
5.開(kāi)展教育教學(xué)國(guó)際化交流。組建或參與符合學(xué)校定位的教師發(fā)展中心聯(lián)盟，打造我校咨詢培訓(xùn)品牌，促進(jìn)聯(lián)盟內(nèi)高校教師教學(xué)發(fā)展，開(kāi)展教育教學(xué)國(guó)際化交流，提升教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提高。
6.提供教師教學(xué)資源支持。宣傳我校的省級(jí)、校級(jí)教學(xué)名師和師德先進(jìn)個(gè)人，展示優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件，推廣優(yōu)秀教學(xué)成果，搜集和發(fā)布教學(xué)法論文及教改經(jīng)驗(yàn)，為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力提供學(xué)習(xí)典范和借鑒。

西安培華學(xué)院坐落于華夏文明的發(fā)祥地古都西安，是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的西部首家擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的民辦本科高校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚，具有女性教育和職業(yè)教育的鮮明特色，學(xué)校前身可追溯到1928年由陜西女子職業(yè)教育促進(jìn)會(huì)籌辦、陜西省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的“西安第一女子平民職業(yè)學(xué)校”。1984年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教委備案，由著名教育家姜維之先生在恢復(fù)原“培華女子職業(yè)學(xué)校”的基礎(chǔ)上，恢復(fù)成立了新中國(guó)首家專門(mén)招收女性學(xué)生，開(kāi)展女性教育的普通高校“西安培華女子大學(xué)”。2003年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，并更名為西安培華學(xué)院（男女兼收），2007年成為西部首家擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的民辦高校。2011年以來(lái)，學(xué)校先后與西北大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、延安大學(xué)等高校達(dá)成合作協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。
　　學(xué)校現(xiàn)有高新、長(zhǎng)安、郭杜三個(gè)校區(qū)，總占地面積130.4萬(wàn)平方米。建有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地123個(gè)（221個(gè)分室），校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地260個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書(shū)150萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)120萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校設(shè)有3家附屬醫(yī)院，與60余家知名企事業(yè)單位建立深度校企合作關(guān)系。學(xué)校設(shè)13個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)有本、專科專業(yè)60個(gè)，形成了以財(cái)經(jīng)、醫(yī)學(xué)和女性教育為主，理學(xué)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、文學(xué)、法學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
學(xué)校現(xiàn)有教師 1100余人，其中高級(jí)職稱教師352人，碩士以上學(xué)歷教師556人，“雙師型”素質(zhì)教師近600人。學(xué)校設(shè)有美國(guó)心臟協(xié)會(huì)（AHA）中國(guó)西北第一急救中心、金融會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心、中國(guó)要素市場(chǎng)交易實(shí)訓(xùn)中心、金融衍生品智能交易國(guó)際服務(wù)外包中心、會(huì)計(jì)核算全實(shí)景全真實(shí)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)中心等40多個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。建成了校區(qū)萬(wàn)兆光纖互聯(lián)的校園網(wǎng)，建有全橡膠標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)、體育館。
學(xué)校一貫注重對(duì)外文化與學(xué)術(shù)交流，和全球40余所知名高校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好交流關(guān)系，開(kāi)展了富有成效的交流與合作。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以德為先”的辦學(xué)理念，先后榮獲中國(guó)十強(qiáng)民辦高校、中國(guó)社會(huì)影響力民辦高校、中國(guó)最具社會(huì)責(zé)任單位、陜西省應(yīng)用技術(shù)型院校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校、陜西省文明校園、陜西省就業(yè)先進(jìn)集體、陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學(xué)院等榮譽(yù)稱號(hào)。