北京小荷尖角教育咨詢有限公司，是“北京能動時代教育科技有限公司”旗下教育品牌“能動英語屋”的特許經營機構。北京能動時代教育科技有限公司(BeiJing Dynamic Times Education & Technology CO.,LTD，以下簡稱“能動英語”)成立于2002年，秉承“讓英語能動起來，讓我們能動世界”的發(fā)展理念，專注于中國英語教育領域，致力于英語教育產品的研究與推廣。公司以李如云博士發(fā)明的“表音密碼”核心技術為起點，針對大眾學習英語所面臨的，單詞解碼和編碼、詞義識記、短語生成、句子結構搭建以及句子連接所遇到的障礙，研發(fā)出“英語學習五項技術”，即：直讀直拼技術、直譯直記技術、直組短語技術、直建結構技術、直說句子技術。并針對英語教育市場的需求，將此五項技術產品化，以多樣的產品形式推向市場。 權威的專利技術、強大的產品研發(fā)核心競爭力、系統(tǒng)完善的課程體系、科學先進的教育模式和標準化的經營管理模式，能動英語已發(fā)展成為中國英語教育領域的先鋒，并致力于成為中國最大的英語教育產品開發(fā)商和提供商。選擇“能動英語屋（五棵松校區(qū)）”，實現(xiàn)您的價值！北京能動時代教育科技有限公司(BeiJing Dynamic Times Education &Technology CO.,LTD，以下簡稱“能動英語”)秉承“讓英語能動起來，讓我們能動世界”的發(fā)展理念，專注于中國英語教育領域，致力于英語教育產品的研究與推廣。公司以權威的專利技術、強大的課程研發(fā)能力為核心競爭力，推行系統(tǒng)完善的課程體系、科學先進的教育模式和標準化的經營管理模式，已發(fā)展成為中國英語教育領域的先鋒，并致力于成為中國最大的英語教育產品開發(fā)商和提供商。　　

2010年11月，北大青鳥的楊明先生收購能動英語，并給予最高度的重視，親自率領曾經成功運營“北大青鳥”這個名牌的管理經營團隊推進項目，當前計劃在北京開設40家中心。項目規(guī)模和投入力度前所未有。　　

能動英語屋是能動英語專注于少兒英語教育推廣普及的平臺。能動英語屋采用全國統(tǒng)一的經營管理模式，統(tǒng)一的 VI 形象，統(tǒng)一的教學產品，統(tǒng)一的課程體系，標準化的教學方法，面向 8-14 歲學生提供優(yōu)質的英語學習指導和培訓。

首席設計師李如云博士：

1977 年 畢業(yè)于北京外國語學校，并留校任教 1978 年 考入北京師范學院英語系，邊工作邊讀書

1982 年 畢業(yè)，并于同年赴美國紐約州立大學布法羅分校攻讀碩士學位

1984 年 獲得紐約州立大學布法羅分校教育學碩士學位

1984-1989 年 在北京外國語師范學院英語系（現(xiàn)首都師范大學外國語學院英語語言文學系）任教

1989 年 赴美國弗吉尼亞大學教育學院攻讀英語基礎教育專業(yè)博士學位 1996 年 獲得美國弗吉尼亞大學教育學博士學位

1997 年 獲得弗吉尼亞詹姆斯麥迪森大學工商管理碩士

2000 年 作為特聘的海外專家，任教于首都師范大學外國語學院英語語言文學系

董事長楊明先生：

能動英語董事長，北大青鳥 IT 教育首席執(zhí)行官，北京大學正研究員。第一個提出“軟件藍領”概念，正式提出培養(yǎng)軟件產業(yè)工人的理念。

他大力推行全新的 IT 技能緊缺型實用人才培養(yǎng)模式，對國內 IT 行業(yè)產生了深遠影響，成功幫助 30余萬學員成為 IT 從業(yè)者。兩度被媒體評為“影響中國軟件業(yè) 20 人”。并當選“中國十大教育人物”，同時當選的還有原北京大學校長許智宏，新東方教育科技集團總裁俞敏洪，谷歌大中華區(qū)總裁李開復等。楊明率先將特許經營模式引入教育培訓領域，運用特許加盟與院校合作并用的業(yè)務模式，成功將 1999 年只有 14 名員工、負債 210 萬的北大青鳥 IT 教育打造成目前全體系 10000 余名員工、240 余家授權培訓中心、450 余所合作院校、覆蓋全國 90 余座城市、年收入 21 億的中國最大 IT 職業(yè)教育機構。2007 年、2008年，公司兩度入選中華人民共和國商務部評選的“中國連鎖經營百強企業(yè)”，是迄今為止教育培訓領域唯一上榜品牌，并連續(xù)兩年榮獲“中國服務業(yè)十大優(yōu)秀特許品牌”稱號。

企業(yè)優(yōu)勢

理念前瞻，眼界獨到：

能動英語革命性的提出“語言是技能”的理念，首次在語言的科學研究層面破譯英語學習本質，真正符合英語學習規(guī)律，將英語學習回歸語言認知的本源。任何一門語言的學習都包含理論和實踐兩方面的因素。“研究英語”和“運用英語”具有不同的含義，也具有不同的教授方法。前者需要了解英語的語言結構，英語的文化和歷史，是專家學者們研究的語言知識；后者只需要訓練聽、說、讀、寫的技能，是大多數(shù)學習英語的人所需要的技能。任何一種語言人們可以用其來溝通思想，交流感情，“交流”是語言的靈魂。從交流角度看，對語言功能的掌握首先應該是技能，其次才是知識。一門語言在交際中技能部分所占的比例大約為 90%，而知識部分所占的比例大約只占 10%。經過分析我們發(fā)現(xiàn)中國學生對英語作為技能的掌握大約在 20%，而對英語作為知識的掌握則占到 80%，這也回答了外國人常常問的“為什么中國學生 GRE 或 TOFEL 考試成績很高，卻不能開口交流”這樣的問題。能動英語淡化英語作為一種知識而學習的觀念，強化英語作為一種技能來訓練的思維；淡化英語學習對環(huán)境和教師的依賴，強化英語習方法上的優(yōu)化；強調英語學習和培訓必須標準化、量化，為非母語環(huán)境下的學生量身定制英語教育培養(yǎng)方案。

技術權威，美國專利：

公司首席設計師、弗吉尼亞大學英語基礎教育專業(yè)博士李如云耗時七年破譯英語國家專家學者 1500 年來未能破解的“表音密碼”，從本質上破譯了英語語言的奧秘，第一次讓英語學習有章可循、標準量化。表音密碼成功破解了英語國家專家學者認為只可意會不可言傳的英語表音規(guī)律，徹底改變中國乃至全世界的孩子學習英語的方式和方法，甚至可以解決英語母語國家的青少年閱讀障礙。表音密碼同時獲得美國國家專利和中國國家專利（專利號：ZL00100807.2）

強大的技術研發(fā)實力，成熟的運營管理經驗：

以李如云博士為首席設計師的產品研發(fā)團隊 100%具備碩士以上學歷及 5 年以上英語教育實際工作經驗，確保核心產品的研發(fā)與更新；依托首都師范大學系統(tǒng)教育資源和眾多業(yè)界專家伙伴形成的一支專兼職結合、企業(yè)專家和高校教師結合的技術專家顧問團確保產品的研發(fā)具備權威性、有效性及可實施性；能動英語每年在教育研發(fā)的投入約占收入比例的 15.8%，且每年遞增；

以公司董事長楊明為首的北大青鳥運營團隊 2010 年 11 月全面入駐能動英語，將 IT 職業(yè)教育巨頭北大青鳥成功的運營管理經驗復制到能動英語，確保付諸于企業(yè)內外部實施的流程、事件標準化、規(guī)范化，有效保障能動英語與合作伙伴的高效運營。公司以首席設計師李如云博士發(fā)明的“表音密碼”核心技術為起點，針對大眾學習英語所面臨的單詞解碼和編碼、詞義識記、短語生成、句子結構搭建以及句子連接所遇到的障礙，研發(fā)出“英語學習五項技術”，即：直讀直拼技術、直譯直記技術、直組短語技術、直建結構技術、直說句子技術，并針對英語教育市場的不同需求，將此五項技術系統(tǒng)化、產品化。能動英語的教育產品，是國內唯一具備專利技術，第一套真正遵循英語學習規(guī)律，授之以漁的系統(tǒng)化、標準化英語教育產品。